ア ー テ ィ ス ト
Søk etter sjanger

Kunst
Minna nei Arie Corinne

Som pastellkunstinstruktør og klinisk kunstner har jeg i lang tid utvidet mine kunstaktiviteter i regionen.
Foreløpig opplever jeg at mangel på plasser for fritidsaktiviteter for barn og mennesker med nedsatt funksjonsevne er et sosialt problem.Jeg jobber med å få det til.
For mennesker med nedsatt funksjonsevne er det en tendens til å tenke at fritidsaktiviteter som undervisning ikke er nødvendig for jobb og liv, men vi skal skape et miljø der funksjonshemmede kan fortsette å ha glede av å lære. Ved å gjøre det tror jeg at deres engasjement og glede utenom jobben vil øke og berike deres liv.
Også, som et pusterom for omsorgspersoner, tror jeg det er nødvendig med et mangfoldig utvalg steder hvor funksjonshemmede kan delta.
Minna no Arie Coline ønsker å holde separatutstilling, og de gleder seg også og jobber med det hver dag.
[Aktivitetslogg]
・ Utstilling i Tokyo Gokan Park (opprettet med mennesker med funksjonshemminger og barn)
・Foreleser for kunstklasser ved barneskoler i avdelingen
・Foreleser i kunstavdelingen ved Itabashi Welfare Factory (tar for tiden en pause på grunn av COVID-XNUMX)
・ Kunstverk for grunnskoleelever etter skoletid i lokalsamfunnet (en gang i uken)
・Dere en klasse (Minna no Arie Coline) der mennesker med og uten funksjonshemminger lager kunst på samme rom (5 eller XNUMX ganger i måneden)
[Sjanger]
Skulptur, maleri, collageproduksjon m.m.
[facebook side]
Forespørsler (for forespørsler om arrangementsopptreden)
[Melding til innbyggerne i Itabashi]
Ingen kan leve et rikt liv bare ved å jobbe og leve.Jeg tror at forbindelser og moro utenfor jobben gjør livet mer levende.Det er det samme enten du har en funksjonshemming eller ikke.
Fritidsaktiviteter gir verdifull tid til å gjenvinne og uttrykke seg.
I tillegg, ved å komme i kontakt med mange sensibiliteter og verdier, tror jeg det naturlig vil føre til aksept for mangfold. Jeg ønsker å skape et komfortabelt rom der folk fritt kan uttrykke seg uten å være bundet av ``åpenbare'' eller ``riktige eller feilaktige'' svar.